第52章(1 / 2)

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办公室被王老师反锁了两道,然后将钥匙挂在了裤腰上。

季随扫了一眼便抬起头,装作什么也不知道地跟着王老师的脚步摸索前进。

下了一层楼后,王老师打开了位于建筑尽头的一间办公室的门,里面有四位老师正在说话,闻声停了下来。

“谁闲着,带这位新来的老师去一下音乐教室?”

“噢,是那位特招的老师对吧,那我……”

“我去吧。”一个声音突出来。

“梁老师?你找得到吗?”

“放心吧,早上王老师给我们介绍校园的时候,我就记住在哪儿了。”被称作“梁老师”的人一边笑着回应,一边主动上前拍了下季随的肩,“你好,我来带路吧。”

季随微微一笑:“麻烦您了。”

远离众人的视线后,梁久压低了声音问:“你怎么现在才来报道。”

“一言难尽……”季随顿了顿,“为什么他们叫你梁老师?”

梁久明白他在问什么:“临时员工必须实名,l9只是我的聊天id而已……台阶!”

季随脚下顿了顿,遇见熟人差一点失了警戒心,一时忘了自己不应该看得到台阶。

他睁开眼睛,让自己眼前恢复黑暗,然后用脚下谨慎地探了探。

音乐教室位于另一栋楼的一层,用的是阶梯台阶,梁久用王老师给的钥匙开了门后,就将钥匙交给了季随。

二人坐在阶梯的最下层,互相交换了信息。

新老师那边顺利报道后,便在王老师的带领下逛了一圈校园,随后同样去了礼堂与食堂,在那之后,每位新老师都被分配了一个班级。启智学校教师资源紧缺,所以每一位科任老师都需要兼任照顾学生的职责,而季随因为是特招的残疾人老师,反而免去了跟班。

梁久的身份是数学老师,负责跟的班级是新生四班,这个班里的学生无一例外都是肢体残疾,而且都是相对严重以至于无法在正常人社会顺利谋生的那种。除此之外,一班是聋哑人的班级,三班是智障班级,每个年级都只有四个班,整个学校大约200名学生。

“下午那节课是自习,班主任给他们布置了一套习题。”梁久顿了顿,像是提起不愿回忆的事情那样,饱含痛苦地道,“那些学生行动不方便,所以会时不时地叫我们帮他们拿东西,但每一次他们需要的东西旁边,都会突然冒出来一些断手断脚攻击人。”

“我们?”季随注意到了他的用词。

梁久点了下头道:“我与另一个女玩家,跟同一个班,大部分班级都需要两个老师轮着来,除非实在缺人。”

季随微微沉默。

盲人这种行动不便利的群体,理论上应该优先多配一个老师才对,但是新生二班,只有江老师被分配过来了。

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