第11章(1 / 2)

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心平气和的教育他?还是训斥他?或者两人大打出手?

反正以前不是没有发生过这种事。

快乐的时光总是很短暂,在众多学生遗憾的叹息下,下课铃响了。

五条老师拿着课本走了出去,过了一会又从门外探出头来,对灰崎说:“灰崎君~不要忘了来我办公室哦~”

灰崎静坐了一会,然后把草稿纸撕成碎片,放在了兜里,站起身,离开了教室。

有几个好事的同学等灰崎进了教师办公室后,偷偷趴在门口听了一会儿,可惜什么都没有听到。

五分钟之后,灰崎面无表情地推开门走了出来,看了一眼在门边尴尬望天的同班同学,他什么都没说,提脚就走。

第8章

质问

太宰在东京的工作接近收尾,而他马上就要回横滨向boss汇报此次工作的内容。

在临走之前,他希望能尽快教会灰崎使用异能。

为了让灰崎更好地施展异能,太宰特地找了一件空旷的仓库。

后来每次教导也是在这个仓库中进行。

如果是在灰崎的那个小公寓,要是动作大一点,很有可能整栋楼都会塌掉。

上次只不过是在房间让他施展一下从白鹰异能者身上【复制】来的异能,翅膀扇动引起的飓风,差点就割裂了整个房间。

不得不说,这个异能真的很强大。

这期间总共让灰崎施展了十二次异能,失去理智半兽化的情况只在第二次和第三次施展异能时出现过,其他全程保持清醒。

似乎在连续使用之后,异能名就会自然而然显现。

【鹰击长空】,这是灰崎告诉太宰的名字。

能力是——身体具化成鹰,具有鹰的一切能力,飞翔、捕猎,以及强悍的身体防护能力。

太宰在那天看见,那个白鹰异能者幻化出来的羽毛,可以轻易地扫去射到身体上的子弹。

可到现在为止,灰崎只能让身体的背部出现翅膀,以及让两只手变成鹰爪,白鹰的其余部分再怎么训练也出不来。

他猜测,这可能是【复制】异能的极限,只能【复制】被复制异能的一部分能力。

也或者是,因为身体的缘故,异能还未开发到极限。

【复制】来的异能有利有弊,但总的来说,还是“利”更多一点。

【鹰击长空】的异能已经被研究得差不多了。

在临走之前,太宰还是希望教会灰崎,如何掌握他自己的【复制】异能。

算是叨扰他这么久的礼物。

太宰的异能——【人间失格】,可以使他人的异能无效化。

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