在魔法大学伪装天才后我告白了 第208节(2 / 2)

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他在海水中,享受着窒息,习惯于窒息。

直到有一天,听到了呼救。

有个看起来相当脆弱的,似乎比他还要容易溺水的孩子,含着眼泪向他呼救。

这次,尤珈鼓起勇气握住了对方的手。

那个孩子感激地伸出手指:岸在那边。

于是尤珈呛着水,朝岸游去。

被救助的孩子很乖,不会乱动,有时还会给他助力,推着他牵着他,或者帮他擦干眼角咸湿的海水。

有时,孩子会抽筋,会笨拙地也呛口水,会在黑夜来临时害怕。

尤珈于是会背着他抱着他,安抚着他。

就这样搀扶着,踉跄着,他们终于上了岸。

然后那个浑身是水的孩子,笑着对他说:

“再陪我在陆地上看看日出嘛。”

于是尤珈没有回到熟悉的海中。

直到很多个日出日落后,恍然发现,自己早已忘记了溺水的感觉。

像是很遥远的回忆。

能刺激到尤珈的,不是他人“你需要我的帮助”这样的话,而是希尔诺的“我需要你”。

原来自己也是被需要着的,原来自己可以让那个孩子更快乐,会鼓起勇气去尝试,为那个孩子去付出。

“尤珈,你也在笑,你也很开心。”希尔诺会笑着说。

第一次尝试离开这个世界时,听到那个孩子说“我需要你”。

往后,这句话像是最强大的魔法,一次又一次让他充满勇气。

胆小鬼师徒这辈子做过的最勇敢的事情,

是怕死的马库斯为了自己的徒弟而死,

是不想活的尤珈为了自己的徒弟而活。

曾经的曾经,学生时代的尤珈曾吐槽:

做老师的人,都这么具有利他和奉献精神的吗?他这辈子是不可能成为这种人的。(第43章)

十年后,希尔诺:qaq

尤珈这感觉有点像是开锁一样,沉溺于撬开人们心中心灵的锁,看着里面的黑暗和肮脏就觉得兴奋,有一种自虐式的快感,觉得这个世界果然和他想的一样,崩坏了。

但是被他打开锁后,人就坏掉了。他自己也知道这样是不好的是错误的,所以一直把这种成瘾症藏在心里,不愿意接受不愿意面对。

明面上好像有点抑郁有点emo甚至有点m,感觉谁都可以欺负他一下,实际上是把那种抖s的心理藏得很深。要不怎么有个说法是,s和m总是一体的呢。

只有在遇到那种明显的败类,他才会小心翼翼地露出这点疯狂,一边看着对方痛苦扭曲的样子觉得爽,一边更加emo为什么这个世界上要存在这种人,更加巩固他的认知。

配上他那点异变了的带污染性质的气息,只要他想,他可以摧毁任何人的精神,包括把他害成这个样子的克里斯托弗。

尤珈和克里斯托弗的关系,其实很像那种现实里家庭教育失败的扭曲氛围。父母因为某种原因受到伤害,人格扭曲,再将痛苦施加给孩子,将创伤转移给孩子。

“你是怪物……你是废物……是我塑造了今天的你……你是我最好的学生。”

克里斯托弗的前两句话,是摧毁尤珈的两个关键词。

而后两句话,则是恶毒的诅咒,是尤珈真正恐惧的事情。

因为克里斯托弗自己无法实现的理想,他让尤珈从小活在一个压抑痛苦的环境里。

尤珈从小被培养出了完美主义,被定上了思想钢印:天才,天才,第一,第一,完美,完美。

只有黑魔法才是最重要的,其余的一切完美是他必须做到的基础事情。做不到是他废物,做到了也是他的本分,不该被表扬。

如果说克里斯托弗代表拔苗助长的父母,那么那个孤儿院的院长就是嫉妒孩子的父母。

怨恨尤珈的天赋,于是打压他,教唆其他孩子欺负他,但又不得不屈从于家庭当权人(克里斯托弗)的威严,给尤珈最基础的生活条件和魔法教育。

在这种环境下长大,不扭曲才怪。

但他很幸运的是,遇到了那些很好的正常人。小时候有孤儿院里的阿姨实施关心,虽然这关心很快被制止,但也向他诉说了什么叫“正常人”。六岁遇到无血缘关系的兄弟,得到陪伴和沟通。十八岁入学遇到恩师,知道什么是人生。所以希尔诺遇到的尤珈,才能是那个不爱说话的看起来很累的温柔大哥哥。

他虽然整个人有点极端,看待世界有些阴暗有些悲观,但却也从小隐隐知道这种心态不对,是他这个人有问题。哪怕是毒舌,初心都是为了不让自己受到欺负。

只能一遍又一遍抱着克里斯托弗间接灌输的“天才理论”来催眠自己,只要他是天才就好,这就没问题了。孤儿院的教育、书籍,这些对孩子人格身心最重要的东西,猜猜看克里斯托弗有没有经手。

直到这份独一无二的天赋被自己亲手摧毁,直到对自己有恩的导师因为自己而死,直到字面意义上不再是纯粹的人类。“废物”和“怪物”的双重打击,使他的内心彻底被摧毁。

梅纳德说,尤珈用来保护自己的那根刺被拔掉了,估计会很痛。关于“天才”的思想钢印被去除,他的人生观得到了解放,但钢印烙下的多年伤痕,和拔出时的淋漓鲜血,并不温和。

直到被希尔诺转变了心态,直到尝试做一名指引者,直到在校园里遇到了纯粹的学生们,遇到很多教育工作者,他才逐渐意识到,是什么将他变成了现在这样。

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