反派他只想学习[穿书] 第41节(1 / 2)
然后被何劲峰狠狠鄙视了。
季灿有点儿不理解:“我都不紧张,你们紧张什么?”
“就看不惯李飞勇那嘚瑟样儿呗,”有同学不满,“以为自己是老师多了不起啊?”
李飞勇没什么大毛病,但性格实在不讨喜,基本没几个学生喜欢他的。
“有句话不知当讲不当讲, ”语文课代表叶含笑弱弱的举起了手, “我进来的时候看到老师了, 他好像还挺高兴的样子。”
有同学翻白眼:“他早就看不惯顾神和灿哥在语文课上写数学题, 现在能给他们一个下马威, 可不得高兴么?”
何劲峰提议:“到时候我把书立起来吧?你站起来就能看到了。但距离估计有点儿远,季灿你近不近视啊?”
季灿左右眼的裸眼视力都是5.1,闻言摇头道:“我不近视。”
“那暂时这样吧, ”快上早自习了,何劲峰让大家散了,又对季灿说,“你们能背多少就自求多福了。”
季灿嗯了一声, 没拒绝也没说好。
铃声打响,已是早自习时间。人们陆续散去,季灿坐在座位上,正对着注释给《离骚》里的生词加上拼音。
刚找到一半,李飞勇就踱了过来,双手背在身后,弯下腰笑眯眯的问:“能背下来了吗?”
季灿摇头:“正在背。”
见他给生字标上拼音,李飞勇又说:“字都还认不全呢?”
季灿点点头,实话实说:“生僻字太多了,有些不认得。”
虽然他过目不忘,但有些字实在是生僻,例如齌、顑、掔、鮌、薋、繣、娀、糈、矱、樧……之类的,日常学习中他压根儿就没见过。
当季灿把《离骚》理完一遍时,已经快下早自习了。
李飞勇并不意外,他早就知道这是一个不可能的任务,完不成才是正常情况。之所以让两人背诵,不过是想借此敲打一下季灿和顾江珩,不然这两人仗着成绩好,简直要无法无天了。
上午第一节 课就是语文课,李飞勇夹着教材意气风发走上了讲台,迫不及待想要验收自己的成果。
“今天我们学习《离骚》。”他在黑板上写下标题,随即转身对台下的同学们说,“这是战国时期诗人屈原所创作的诗篇,也是我国古代最长的抒情诗。”
季灿刚看到最后一句“既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居!”就听到李飞勇在台上喊他。
“季灿、顾江珩,你们昨天承诺我会背诵全文,现在可以开始了吗?”
季灿站了起来,说:“老师,我觉得您还是别浪费大家的时间。”
同学们都巴不得看热闹,哪里会放过这种好事,当下便异口同声道:“不浪费,我们想听!特别想听!”
李飞勇也说:“你先试试看,背不下来老师也不会怪你,毕竟文章比较难,生僻字也多。”
行吧,于是季灿关上书,目光直视李飞勇,一字一句道:“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降……”
在全班同学的瞩目下,季灿一口气背了两个段落。
少年气息饱满,声音清脆,吐字清晰,像是诗歌频道的诗歌朗诵员。
《离骚》韵律感极强,再加上季灿声音好听从不磕巴,仿佛听他诗都成了一种享受。
当季灿背到第四个小节时,李飞勇的冷汗下来了。
这他妈是不会背的样子吗?这简直比他背得还顺滑,甚至没一个卡顿。
还在早自习装模作样给生僻字注音,其实都不知道私底下读过好多遍了!
当季灿背到“揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪”时,他停了下来,问:“老师还要继续吗?”
李飞勇愤愤不平,差点儿没被气吐血,但人家确实是背下来了,他也不好发作,只得冷着脸让季灿坐下,又抽顾江珩接着继续背。
顾江珩眼睛也不眨,很顺滑的接在季灿之后背了下去。
他声音比季灿要磁性一些,带着几分沙哑,之前在季灿口里还是一本正经的古诗,现在被顾江珩背出来,却像是什么情话似的。
不少女生听着听着就脸红了,还有人打开手机偷偷摸摸录音,拍视频。
当顾江珩背完最后一句时,现场响起了激烈的掌声和欢呼声。
“顾神、灿哥牛逼!”
“一个早自习背全文啊!!这是什么概念!!!”
“学神不愧是学神,慕了慕了!”
李飞勇冷着脸回到讲台上,整张脸黑得像是砚台。还要昧着良心鼓励两个学生厉害,简直要多憋屈有多憋屈。
他没想到这两个学霸竟然这么心机,这就是他上学时期的学婊啊!
假装在学校不学习,结果自己偷偷摸摸在家学到半夜,考试时说没考好自己还安慰了他!
结果分数公布一看,人家特么比他高了十几分!
何劲峰还在问季灿:“你不是早上还在注音吗?怎么这么快就能背下来了?”
季灿:“我看了三遍了。”
何劲峰:“?”
“都三遍了,能背下来很正常啊,”季灿一脸坦然,“要不是这个生僻字太多,我看一遍就记住了。”
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