反派他只想学习[穿书] 第37节(1 / 2)
这种事情并不难,数学有许多带有浪漫含义的定义或者方程式,季灿抽出一张草稿纸,思考要选择哪一个。
对他来说,01这两个数字就已经足够浪漫了。
然而在大多数人眼里,二进制只是一长串给他们运算添麻烦的数字而已。
季灿转了两圈笔,最后在草稿纸上写了一个方程式:(x^2+y^2-1)^3=x^2y^3
足够简单,也足够直白。
何劲峰不在,季灿就把这张纸放在了自己桌子上,去了一趟洗手间。
他没想到的是,在他离开后,周睿森在后排和同学们打打闹闹,不小心撞到了桌子,把这张草稿纸推到了顾江珩那边。
等顾江珩回到座位上,就看到自己桌子上写着一个方程式,是季灿的字迹。
他沉默了一会儿,把东西收进了抽屉里。
季灿对此浑然不觉。
他回来后发现自己的方程式不见了,又顺手写了一个放在了何劲峰桌子上。
何劲峰发完作业回来已经打了上课铃,然后他看到了桌上的这个方程式,一瞬间有点儿迷茫,转过头小声问季灿:“大佬,这是什么意思?”
他都写得这么直白了,季灿不想再做多余解释,淡淡道:“你自己想。”
课上到一半,何劲峰还没想出答案,反而是顾江珩递了张纸条过来,季灿打开后看了一眼,又把纸条团了团,又给顾江珩扔了回去。
顾江珩不接,又给他扔了过来。
两人像是玩躲避球一样你来我往,讲台上的语文老师终于看不下去,吼了一声:“季灿、顾江珩,站起来!”
季灿乖乖站起来,还瞪了顾江珩一眼。
“干什么呢?”头发又稀疏了不少的语文老师走下讲台,“都同桌了还要传纸条?东西呢,交出来。”
纸条还在桌子上,语文老师拿过来,打开后脸上一阵红一阵白,恼怒道:“你们就这么给我站着,下课后来我办公室!”
同学们都好奇得很,伸长了脖子问:“什么啊?什么啊?”
李飞勇冷着一张脸,没好气道:“问什么问?你们看了就能考第一吗?”
同学们:“……”
下课后,季灿和顾江珩跟着李飞勇进了办公室。
在路上碰到了刚下课回来的王英皓,后者跟了过来,有些好奇:“李老师,他们又怎么了?”
李飞勇斜睨了他一眼,没什么好脸色:“你这个当班主任的还没发现?”
王英皓:“你这话说得,你都不说是什么事情,我怎么能发现?”
李飞勇哼了一声:“你也不能因为他们成绩好就睁一只眼闭一只眼,要是我没记错,我们学校是不允许早恋的。”
王英皓问季灿和顾江珩:“你们在谈恋爱?”
“没有。”
“没有。”
两道声音同时响起。
李飞勇:“没谈恋爱为什么到处都在传你们的爱情故事?”
“老师,您应该知道,‘各种事实都证明,应当明智地认为群体的证词极不可靠。’”季灿垂眸看着他,神色坦荡的说,“我希望您明白,那只是大家的谣传而已。”
这小子竟然还用《乌合之众》里的话来内涵他。
李飞勇眼珠转了转,突然看到他们手背上相同的图案,随即冷笑一声,质问道:“你们没谈恋爱还在手上印这个东西?”
“这只是表达同学有爱,”季灿面无表情从口袋里掏出海绵宝宝橡皮印章,问,“老师你要吗?我也可以给你盖,表达师生有爱。”
李飞勇差点儿没被他气死。
王英皓背对着他们,肩膀一抽一抽的,仿佛下一刻就会憋不住捧腹大笑。
过了好一会儿,王英皓终于调整好情绪,转而看向李飞勇:“咳,李老师,他们都说了没谈恋爱。”
“他们说没谈就没谈?”李飞勇觉得自己被忽悠得彻底,反问道,“你见过哪个学生谈恋爱了承认的?”
王英皓还没来得及开口,顾江珩不疾不徐来了一句:“我。”
李飞勇皱眉:“我什么我?”
顾江珩:“我要是谈恋爱了就会承认。”
李飞勇:“……”
季灿:“我也会承认。”
李飞勇气结:“……你们是存心要气死我吧?”
王英皓继续和稀泥:“两个学生都说没有,不知道李老师为什么不相信他们?”
“还不是因为我搜出了这个玩意儿。”李飞勇把那个纸条扔出来,嫌弃的不行,“你要是不谈恋爱,那你们上课传什么爱心?”
季灿看向顾江珩,他也很想知道,这人是发什么疯要在上课给他画桃心。
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