分卷(3(2 / 2)
打开这个tag,第一个就是围观群众现场录的视频剪辑,封面是挂着人的那棵树。
最热的几条评论分别是:
希望人有事。[2.1w赞]
这应该是今年最抓马的事件了,没人反对吧?[1.4w赞]
有没有人扒一下视频里那个小哥哥是谁?[1.1w赞]
周南泽一激灵,一遍默念不要是我,一边点开了通知栏。
啊,它爆炸了。
他正在思考删号跑路来不来得及,一个视频电话拨了进来。
是湛默。
他接起来,屏幕上出现了一条堪称灯红酒绿的繁华街道,行人如织。如果不是行人都穿戴着典型的荒野冒险者的装束,周南泽甚至会以为湛默回主城了。
屏幕那端的人调整了一下角度,让脸出现在中央。
你在哪儿?周南泽问。
湛默用漫不经心的语气说:万暮城。
周南泽一听就皱起了眉头。万暮城是什么地方?就是那种写出来就会被屏蔽,如果开在主城会出现扫黄行动的地方。
你跑到这种地方干什么?
他说话的语气甚至有点严厉。
接了个任务,老板请我们湛默顿了一下,用毫无波澜的语气说:寻欢作乐。
周南泽快心梗了。你干嘛不拒绝?
这里网好,路上没法视频。湛默毫不犹豫地回答。
草,生了出来。
周南泽突然就不生气了。
还有,宣月要找人,我陪她来了。不知道是谁,她也不说。总之,我连上网,就看见热搜第一。
湛默忍不住笑了一下。
很厉害。
呃周南泽不好意思地摸了摸鼻子。你介意吗?
什么?
我把你爹挂树上
我没爹。湛默斩钉截铁。
那我就放心了。周南泽想起公司的问题,问:你有没有兴趣回主城接手高家的产业?大概一个月之后就能判了,虽然高家老爷子携款跑路了,但他只带走了流动资金,只是资产的一小部分,剩下的就算几家瓜分,我们分到的也算丰厚了。
你问我?
周南泽理直气壮地说:那是你应得的啊,我们打算给你留着。
湛默沉默了好一会儿,影像好像凝固了。
周南泽小心试探:怎么了?网断了?
没什么。
湛默说完,眼睛一眨,掉下几颗眼泪,在阳光的折射下亮晶晶的。
他若无其事地说:你们处理就好了,我下线了。
视频挂断之后,周南泽愣在原地。
欸?他不会是以为我没看到他哭吧?
呆坐了一会儿,他又拿起手机给宣月发了条消息。
是大触哒:你跟湛默在一起?
宣月几乎秒回。
月亮与六千万:这就开始了?放心,帮你看着呢,你头上没颜色。[微笑]
是大触哒:我不是这个意思,他情绪怎么样?
月亮与六千万:很好啊,我几周没见他心情这么好了,虽然还是面瘫。
是大触哒:谢啦宣姐
月亮与六千万:我tm比你小[滚]
刚关掉聊天页面,萌萌教授和叶染亭一前一后推门走了进来。
萌萌教授看上去兴致高昂,不停地跟叶染亭说着什么,而叶染亭则面露紧张,那模样像是恨不得逃离这颗星球。
萌萌教授又勉励了几句,过来检查一下周南泽的作业,一步三回头地走了。门关上之后,周南泽好奇地问道:出了什么事情吗?
叶染亭唉声叹气一阵,才回答:你还记得,我上次跟你说的那个抄我成果的专家吗?
记得啊,不但抄,还没抄对。
他现在有名了,我明天还要去给他作报告。
这时,面板应声跳出。
【叶染亭线剧情3:教学成果】
你的学生面临挑战!现在,验收教学成果的时刻到了!
周南泽沉思片刻。
听着,我有一个主意。
第43章 打假第一线
第二天, 周南泽跟着叶染亭来到了学术会议厅。
这地方不大,下面稀稀疏疏坐了几十来号人,大多衣着朴素, 桌上摆个茶杯, 里面泡着菊花枸杞。但仔细一看, 这些人来头可不小。今天会议的主题是对超能遗迹的年代测定, 在座的都是考古界的精英, 各个顶尖研究机构的导师。
萌萌教授也在其中, 今天穿得人模狗样, 头发也梳理了一番, 藏住自己的地中海。
见到周南泽,他嗬了一声。
你怎么来了?
周南泽装出一副好学生的样子, 拿着笔记本, 笑眯眯地回答:
我来向学姐学习啊,这么年轻,能给这些重量级人物作报告, 真是太厉害了。
萌萌教授狐疑地打量他几眼,他怀疑周南泽的意图没有这么简单, 但他找不出证据。最后,只能招呼他坐下。
你最好老实一点。
周南泽把头点得跟rap节拍有得一拼。
他们坐在后排, 被挡着看不到名牌。周南泽悄悄问:对了,萌萌教授, 张副教授是哪位啊?
萌萌教授朝坐在第一排最右边的位置指了指, 周南泽顺着看过去, 看到一个趾高气昂的地中海后脑勺。
过了一会儿, 学术报告会开始了。
前半部分听得周南泽有点儿昏昏欲睡, 不过他还是打起精神, 很认真地在笔记本上画画。
萌萌教授看着在台上神采飞扬地作报告的叶染亭,觉得十分欣慰。虽然叶染亭是个社恐,但一讲起自己的专业领域,就像变了个人一样,这种学生实在难得。
这也是为什么他会把叶染亭调到和周南泽一个办公室。看看,周南泽这种原本十分不靠谱的学生,在超级学神的带领下,不也在全神贯注地记笔记吗?
等等?怎么感觉有点儿不对劲?
萌萌教授凑近一看,才看清那本子上画的竟然是这个学术厅,在座专家学者的秃头都画得一清二楚!
萌萌教授恶狠狠地盯着周南泽,正准备训斥他,周南泽却抬起头来,用笔头戳了戳教授。
快快快,看着,开始了。
什么开始了?萌萌教授满头雾水。
此时,叶染亭刚好讲到一个结论,屏幕上放着用来证明这个结论的数据,一张花花绿绿的折线图。她刚讲了没多久,地中海张副教授抬起手示意。
您好,有什么问题吗?
没什么,就是提醒一下,你们学生经常犯这种错误,你每引用一组数据,都要标示来源才对,以后记住了。
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