穿书七零女配有空间 第33节(1 / 2)

加入书签

陆蕊假装害怕,抱着徐云英的胳膊,眼泪汪汪地说:“奶奶,你别骂爸爸,他是个好人,他没有做坏事,奶奶——”

徐云英看着陆蕊,语重心长地嘱咐道:“孩子,以后一定要记得,人要走正道,莫起歪心!”

说罢,她面色苍白,对陆良华说:“良华,你若还认我这个妈,就把老三抱回来,远离那陆昌寿。若你一意孤行,那就……”

她闭着眼睛,一行老泪顺着脸颊滴落而下,落在陆蕊的手背之上。

“那就,桥归桥、路归路,自此再不要说什么母子之情了。”

手背被奶奶的眼泪灼得生疼,陆蕊整个人有些恍惚。到底,自己应该怎么做才是对的?难道知道未来的走向,努力修正错误也不对吗?

都说陆昌寿是坏人,所以陆春举出车祸身亡、陆敏华因黄豆卡喉而死不就是坏人有坏报吗?陆蕊自认不是圣母,她没有提醒半句,这不就是一种惩罚,替奶奶报了仇吗?将未来的祸害弟弟甩给陆昌寿一家,不是两全其美吗?奶奶为什么这么生气?

陆良华踉跄着离开水利局,走着走着忽然一屁股蹲在地上掩面哭泣,仿佛一只被主人遗弃的宠物:“大妹啊……你奶不要我了,你大姑也不理我了,我是不是做错了哇?”

陆蕊将手放在父亲的头顶之上,似乎要将自己的信念与力量一骨脑地输送给他:“不,没有错。我们现在一家人越过越好,将来还会发家致富,我们没有错!”

真的,没有错吗?时间会告诉所有人答案。

一年时间转眼即过,到了1979年9月,陆成华顺利进入乡镇中学读高一,陆建华读五年级,与徐云英、陆春林在乡下生活。

因为杨桃庄一家搬到县城,无暇帮桂叶做媒,桂叶安心读到了卫校毕业,在城关镇卫生所当护士,她性格温柔、善解人意,很快就在工作中站稳了脚。就是有一点,她这个人心肠软,听大哥良华哭诉自己被迫将儿子送了人,同情心起,并没有和大哥一家断了联系,时常走动来往。

盛子越升入小学三年级,脖子上挂起红领巾,胳膊上用别针挂起“一道杠”,成为一名光荣的小队长。她虽拜师学绘画、书法,但并不参加任何比赛,显得非常低调。

陆蕊却不一样,她重生而来立志要扬名立万,处处表现优异,一进城关完小就成为老师的宠儿。漂亮、聪明、能干、学习成绩好、能歌善舞……各种光环笼罩之下,才上二年级就当上文娱大队长,胳膊上挂起“三道杠”。

虽说陆桂枝不和陆良华来往,但姐弟亲情割不断、切不开。两家孩子又在一个学校读书,一年多下来不知不觉盛子越和陆蕊总被人拿来当对照组。

“三年级的姐姐表现不如二年级的妹妹出采啊。”

“一个大队长,一个小队长,怎么读大学的父母培养出来的孩子还不如初中毕业的父母呢?”

“看来,陆蕊的父母比盛子越的父母更用心呐……”

这样的话听多了,陆桂枝有些不自在,拉着盛子越的手说:“越越,你要不要也参加一下学校里的书法、绘画比赛?让我也长长脸?”

盛子越看着母亲笑了笑:“和我们学校的小学生比赛,是不是有点欺负人?不太好吧……”

第39章 花鼓戏1

可是, 面对陆桂枝祈求的眼神,盛子越心软地点了点头。为了满足母亲小小的虚荣心,那今年的迎国庆少儿书画大赛就报名参加好了。

课间, 盛子越来到老师办公室。

刚一推开门,就听到二年级1班的班主任熊老师正在得意洋洋地说:“我们班的陆蕊真的是全面发展的好孩子,这次朗诵大赛报名肯定能拿冠军!”

另一个老师有些不服气:“那可不一定, 黄老师一口普通话字正腔圆, 又是京都师范大学毕业, 她带的三年级选手蒋洁表现也不错啊。”

熊老师瞟了坐在角落的黄黎明老师一眼,提高了音量:“朗诵大赛如果是黄老师自己参赛, 肯定没人能比得过。可是, 现在是老师指导学生参赛,最终比的还是孩子们的水平。”

一声“报告!”打断了熊老师说话, 她皱了皱眉毛, 怪腔怪调地哼了一声:“黄老师,你的爱徒来了。”

黄老师转过脸看到盛子越, 展颜一笑:“来,进来。”盛子越微笑点头,踏着小碎步走到她的办公桌旁。熊老师翻了个白眼:“每天下午请假开小灶,我倒要看你孵出个什么金凤凰!”

黄老师不屑于办公室的明争暗斗, 端正地坐在书桌前, 和蔼地问盛子越:“有什么事吗?”

盛子越轻声说:“黄老师,这次迎国庆少儿书画大赛,我可以报名参加吗?”

黄老师眼睛一亮, 凑近了悄悄问:“罗老同意不?”

盛子越点点头:“老师说,书法可以出去历练一下。”

黄老师喜笑颜开,刚刚被熊老师怼的小烦恼也烟消云散, 连声道:“好好好,你肯参加那真是太好了,我先帮你报名,过两天交作品过来。”

熊老师一向看不惯黄老师,看不惯她那一口京腔,看不惯她毕业于京都师范大学,看不惯她当语文教研组组长。看她一见盛子越就眉开眼笑的模样,便说起了歪话。

“哟~这种书画大赛参加也是陪练,我们城关完小的孩子哪有什么艺术天赋,连县里的奖项都难得拿到,就是玩玩罢了。朗诵大赛就不一样了,学校第一名可以参加全县比赛,将来还可以推荐到省里比赛呢。”

黄老师柔声让盛子越离开,这才转脸对着熊老师:“我们是老师、园丁,孩子们是祖国的花朵,老师的职责就是好好培育他们。不管是什么比赛,都是为了给孩子们更多表现才能的机会,重在参与,是不是?”

熊老师嗤笑一声,提高音量说:“重在参与?您可真会给自己找台阶。在我看来,不仅要参与,还要努力获胜,这才是竞赛的目的!”

办公室里的火.药味渐浓,黄老师淡然一笑:“那我祝您好运。”难得被人激起了好胜心,黄老师决定从今天开始认真对待朗诵大赛,与熊老师一决高下。

三年级1班的蒋洁是班长,文静白晳、稳重大方、成绩优秀。她和盛子越是同桌,见她回来就关心地问:“怎么样?报名了没?”

盛子越点点头。

蒋洁笑了笑:“你肯定可以的,美术老师都夸过你画的画好看。”

盛子越“嗯”了一声,没有告诉蒋洁自己参赛的只是书法作品,不是绘画。

她礼貌性地回了一句:“你也加油。”蒋洁听了面孔微微一红,有点腼腆:“我……我努力,《桂林山水》这一篇我现在已经能够背下来了。”

盛子越竖了竖大拇指,给了她一个鼓励的笑容。虽然不懂朗诵的比赛要点,但盛子越相信黄老师。

课堂上黄老师讲这篇课文的时候,一段“桂林的山,真青啊;桂林的水,真静啊……”那六个尾音“啊”字忽轻忽重,有的轻而促、有的缓而悠长,将一篇课文演绎得引人入胜,仿佛在同学们眼前展开一幅浓淡相宜的山水画卷,众人心神为之所夺。

只要按照黄老师的指点认真准备,蒋洁一定能赢。

过了两天,盛子越精心写了一幅字交给黄老师,正式提交了自己的参赛作品。至于后续结果如何,盛子越并没有太过在意。

进入三年级之后,盛子越学画画的时间换到了晚上,白天正常上课。放学时,她正收拾书包准备回家,教室门口却来了两个学生,声音响亮地叫:“盛子越,老师让你去办公室。”

最新章节请到hxzhai. c om免费观看 ↑返回顶部↑

书页/目录