第503章(2 / 2)
傲慢的口吻,简直好像在嘲讽在座的学生一样,还真是别出心裁的教学。
不过虽然是这种口吻,但苏世杰除了从对方情绪上感到澹漠外,倒没有半分其他的恶意。
这就是他们的性格!
随后根据他简单的理论说明,苏世杰也明白了这节课的真正意义。
什么药理,什么数据,什么生物学,什么基础知识,统统给我走开,你们只需要知道哪种药,要怎么配,要用什么手法就行了!
就和很多老一辈的电器维修师父一样,你要他讲什么理论,他真说不出个一二三了。
可东西坏了问他怎么修,随手给你焊两下就能解决要更换整个主板的麻烦问题。
相对应的,理论知识丰富的工科生在没有什么实践的情况下,可能嘴里能一套又一套的说出来,但动手的时候却又无从下手。
速成药剂师就是如此!
一堂课让你们能配出药剂,就是这么牛逼!
第三百五十三章 灵晶药剂
“‘生机药剂’,这就是这次我拿来作为验证的药剂,单论价值你们1学分就能换到一瓶,但‘生机药剂’本身涉及到了很多药剂配置的关键手法……”
这位天羽族的老师可以说丝毫不拖泥带水,理论讲完,就直接开始上实操了。
‘生机药剂’苏世杰也知道,几乎可以看做‘万金油’药剂。
内伤可以用,外伤可以用,恢复可以用,甚至突破都有一定辅助作用,还可以靠数量来吊命。
看着功效很一般,但其实却又很实用。
而随着老师在台上开始讲解,并逐步拆分之后,苏世杰也明白为何要拿这药剂当做例子了。
因为这药剂涉及到了方方面面,又不太难。
几乎把这药剂能炼出来,那单论手法来说就差不多合格了。
剩下的就是得到药剂的精确精细配方,以及大量的练习。
按照这老师的话来说只要天赋跟得上,又肯花时间,几乎可以炼出任何能力范围内的药剂。
不过‘天赋跟得上’和‘能力范围内’这种形容,却是有些微妙了。
如果真这么简单,一些稀有药剂也不会那么贵。
不过同时也能明白,为啥天羽文明那些普通药剂这么便宜,还几乎可以免费送出来。
就是因为这种‘药剂工匠’的普及!
简直是人是鬼都能炼两瓶试试……
整个操作过程很长,这节课用地球的时间来算是七个多小时,天羽时五个小时。
虽然这老师一直表现的很傲,很不耐烦。
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