偃甲术修仙记 第5节(2 / 2)
“我也没想到……”白十九小声传音:“这里从来没人发现过。”
白十九是一只鸟,鸟是没有表情的,但是谢桐悠分明看出了它的扭捏不安。
“那正说明我们有缘呀!”谢桐悠笑眯眯地在池边石头上坐下,掏出一个纸包,“来,尝一尝。”
纸包里面,是一块圆形的点心,装在银色小托碗里,散发出浓郁奶香。
没有什么社交是美食不能解决的,谢桐悠深信。
仙鹤犹豫一下,小心地抓起来,咬了一口。外皮酥软,中间滑嫩,只一口,舌尖便满是蛋香和奶香。
“此为何物?”白十九问。
看它喜欢,谢桐悠心情大好,晃着腿说:“蛋挞,这个叫蛋挞,好吃吧?”
白十九点点头,吃下最后一口蛋挞,同时在她脑中传音:“味道很好,我还从未吃过。”
“那当然,”谢桐悠傲然道:“这可是我的独门密技,下次再给你做别的。”
因王利在饭堂帮工,谢桐悠有次去后厨帮他送东西时,一时心动做了蛋酥,颇得总厨大娘赏识。之后她便不时去尝试做些原世的小点心,没想到阵法维持的炉灶,比烤箱好用多了,可以灵活调控温度。
白十九一下有点愣住了,对她口中的“下次”生出几分瑟缩。除了帮忙看护下踏云梯,它一直都是独来独往。
谢桐悠却没有发觉,还在自顾自说着:“上次不是说了嘛,要请你吃鱼。这个池中好像并没有鱼,先以蛋挞代替,下次我再给你带更好吃的!”
感觉到对方的好意,白十九不知道怎么拒绝眼前的女孩儿,只好应了一声“谢谢。”
一人一鸟,望向如在眼前,又似遥不可及的月亮,静默无声。
过了好一会儿,白十九还是问出了心中的疑问:“你……刚刚为何喊叫?”
“我,”谢桐悠有点不好意思,“我就是发泄一下。”
“何事需要发泄?”仙鹤乌黑的眼珠看向她,对视一下又飘走。
想来它平时见的都是仙风道骨者,自己这个样子在它看来颇为跳脱。反正已经被它看见,谢桐悠不想再做掩饰。
她有些黯然,低声开口:“鸿道真人说,我的灵脉是断的。断脉修行我也不怕,只是,真的挺疼的。”
她抬起头,望着天空中那轮满月,“不知我以后是否能修复断脉,破境飞升?”
看着女孩儿迷茫的侧脸,白十九小声说:“事在人为。”
这些日子,她的断脉问题已经不是秘密。一同修习的人,同门对她露出怜悯的眼神,似是断定她修仙无望。
谢桐悠转头看向它,“只要我坚持下去,总有一天,我能正常修行,对么?”
白十九不太习惯与人对视,下意识就想低头。可是看到她眼中流露出的脆弱和期待,想起曾经在踏云梯上见过的坚毅眼神,它僵硬地梗着脖子,温和传音:“对,你可以的。”
原本的犹疑和黯然消失不见,月色下,扎着双髻的女孩儿脸上绽放出笑容,眼睛亮得像天上的星星。
“谢谢你。”她的眼睛有点热,心里涨得满满的。
她眨眨眼,让眼中的热意消退,调整心情,尽量用轻松的语气说:“就冲你这句话,以后每次来,我都给你带点心!”
不知道为什么,白十九此时心中抗拒已小了很多,回了声“好。”
三日后。
参加图纸修复任务测试的共计七人,其中只有谢桐悠一个是今年刚入门的,年龄又是最小,自然受到了最多打量。
他们按约定时间到达神机堂绘图室,刚刚坐定,立马有两个仆从打扮的身影走过来,拿着一堆东西,给大家分发起来。这两个并不是真人,而是以木头、铁石打造的偃甲人。他们行动自如,一会儿就把东西发完了,垂手在角落站定,不再动弹。
谢桐悠满脸好奇,眼神在偃甲人身上转了几圈。再看发下的东西,有尺具、笔墨和两张纸,一张上面有精密图形,是两个部件的图纸,另一张则是白纸,最上面几个大字——照图绘制,限时半个时辰。
作为一名工科毕业生,机械制图终于在此刻发挥了作用。她埋头一阵画,似是回到了办公室那些加班的岁月。
画到一半,谢桐悠突觉不对。图纸上的两个部件,应是可以相接。可目前本该连接的地方,却有一些对不上。思考一下,她立刻反应过来,原来这并不是单纯的临摹。
限时结束,偃甲人突然活动起来,不顾大家是否完成,将答纸一一收走。七人有的愁眉苦脸,有的满脸不耐,只有谢桐悠信心满满。
次日,谢桐悠收到了通知,来到神机堂。这是她第一天做任务,来得颇早。偌大的厅堂一个人都没有,只有一个偃甲人在打扫卫生,见有人进来,裂嘴一笑,嘴直裂到耳后根,空洞洞的嘴巴真可谓童年阴影。
“请问,有人么?”谢桐悠大着胆子问。
扑棱棱一只偃甲鸟飞过来,停在半空,和她大眼瞪小眼。鸟嘴一开一合,竟然发出声音:“可是来帮忙的师妹?从左边的门进来!”
谢桐悠往大厅左侧走去,果然有扇紧闭的大门。进去之后,里面是个更大的房间,一侧堆着各种木料和各色石头,另一侧是几排书架,上面密密麻麻都是图册。一位师兄在案后埋头绘图,听到有人进来,抬起头来,上下打量了一下眼前身穿水蓝色短打的女孩儿,露出了古怪的表情。
“这位师妹,”师兄稳定了一下情绪,说:“你便是接了修复任务的人么?难道你没注意,任务要求是具备偃甲绘图基础的正式弟子。”
谢桐悠歪头回忆了下任务榜,说:“禀告师兄,榜文上可没有写。”
师兄听了,烦躁地回头向后面喊了一声“霁风,你给我出来!”
“来了来了,”少年从书架后面跑出来,怀里抱着几册图纸,“师兄,不是你让我整理书架么,这会儿又喊我干嘛。”
师兄让那名叫霁风的少年走近,小声问他:“你那任务没写基础要求么?”
霁风“噗嗤”一笑,“师兄,咱们发布的绘图任务,也就临道他们几个偶尔接一下,其他人根本不来,还写什么要求呀!”
师兄拿眼神示意他看看站在面前的女孩子,“那这是怎么回事?”
霁风这才发现屋里多了个人,是个七、八岁的女孩儿,正笑眯眯地看着他,对上视线,施了一礼。
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