当大佬成为女配快穿 第41节(1 / 2)

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余默想到一个黑乎乎方脸蛋子大闺女站在他面前,吓得他打了一个冷战,“那还是生男孩靠谱!你五官美、脸型美、身段好,特别是还聪明,总之没一处缺点,咱儿子将来差不了。”

听人夸自己完美,孟姜美滋滋的,但一想不对,逼问道:“你是不是重男轻女,是不是不生出老余家继承人来,你就不拉到?”

“……”余默想,完蛋,女人太可怕了。媳妇在外人面前那形象简直高大得不得了,做事干练、为人仗义等等,怎么一回家就不讲理了?

不过一想到媳妇只在自己面前不讲理,这说明自己在她心里与众不同呀!

余默觉得,讲理他是讲不过了,咱们床上见真章吧,用行动来表达爱意最靠谱了。只要伺候到位了,媳妇也就讲理了。

孟姜果真被累得闭嘴了,乖乖巧巧躺在余默臂弯里睡着了。清醒前最后一秒还想:这臭男人,白天操练一天了,晚上还搞运动,累不死他!

夜晚的美好生活只是调剂品,孟姜的心思多半还在事业上。

她的上司赵部长虽然年纪不小了,思想上并不激进,但他却坚决支持孟姜继续搞事业。无他,下属的功劳就是自己的功劳。他能不能升职甚至调到师部,就看这些事业能搞大到什么程度了。

因此当孟姜提出爱党爱国要从娃娃抓起,要进一步加强学生的思想政治建设的时候,赵部长鼎力支持。

虽然他总觉得这项工作方案哪里怪,但想到自己或许年纪老了不跟形势了,就放手让孟姜做去。

孟姜看着这一帮小到五六岁,大到十四五岁的孩子们,心里摇了摇头,海岛条件还是太差了。

尤其这些十几岁的半大孩子,明明可以接受更好的教育,却只能一直呆在小学甚至混在家里种地打杂,然后等到十六岁再参军,这不是耽误孩子很多年嘛!

海岛有小学,却只是不完全小学,也就是一年级到三年纪而已,连个完小都没有,更别提初中、高中。

老师也别有什么期待,就是从家属里扒拉出来的还算读过几年书的而已。

孟姜简单和三个老师聊了聊,发现这水平搁古代还想教书?连比起个童生都差远了!但她知道情况就是这么个情况,不能打击老师的积极性,反而要多多鼓励才行。

而且老师水平不行没关系,那还可以出去进修,总有越来越行的办法。

针对海岛情况,孟姜选了几个突破口,那就是加强特长教育。

孟姜站在三十多个孩子们面前,拿出了一幅画,问道:“这一幅画的是什么场景,谁能告诉老师?”

一个七八岁的小女孩大胆举手,“老师,这是咱们海岛的码头,对不对?我看到了蓝天、白云、轮船和海鸥,还有海边的栈道,真好看。”

孟姜冲着她比了一个大拇指,“非常棒,一眼就能看出来,这是油画方式,基本是写实,常用来描绘……”

她又拿出另一张,“这张呢,有谁知道这是什么场景?”

大家交头接耳好一会,一个大男孩站起来回答:“老师,这是咱们整个海岛的样子?”

孟姜笑道:“这是一副国画,浓淡相宜的墨汁描绘出咱们海岛的风景。国画讲究的是意境,而不是写实,这位同学能想到是海岛全景,十分不容易。”

这个被表扬了男孩子有点不好意思,挠挠头道:“我因为一到农闲了就没事干,漫山遍野的跑,所以才能认出来。”

孩子们哄堂大笑。

孟姜用手压了压,微微笑道:“既然没事干,那就每周跟着老师学两次绘画,打个基础如何?”

有的孩子脸上惊喜都掩藏不住,“太好了,终于有绘画课了,我在内陆的时候学过一年的,现在可以重新学了。”

也有的提出质疑,“老师,这太难了,我们什么时候能学到这么好?”孟姜笑笑,她取了一跟粉笔,在黑板上寥寥几笔画了一对小鸡吃米图,旁边站着一个可可爱爱的小姑娘。“你们看,我画起来是不是特别简单?我们要学的就是最基础的创意画,等你们基本审美和构图有了之后,咱们再学更专业的。一步一步来,是不是就感觉简单多了?”

大部分学生点头,“是的,老师。”可乖巧了。

但大孩子不好忽悠,喜欢的还成,不喜欢的当场就问,“老师,我们都十几岁了,想学点有用的,不想学这些虚头八脑的东西。”

孟姜点头,“非常好,有自己的想法说明你们动脑子了。正好我也有第二种想法,我们开设职业技术课程。”

看着孩子们懵懂的眼神,孟姜解释道:“其实就是教你们一项技术。现在你们家里的妈妈、姑姑、姐姐们是不是好多都在做衣服?这就是一项技术。但你们要学习的,只会更难。”

“比如,我们可以学习怎么制作水泥。水泥太贵了,咱们团部很难把海岛上的道路都铺满,现在我们经常走的还是山路或泥路,很不方便。但如果咱们自己会制作了,就可以把整个海岛的道路都铺成像军队大院里那样。你们想想那场景,喜欢不喜欢?”

一群学生喊道:“喜欢,特别喜欢。”

“再比如,我们还可以学习食品加工技术,把海里的鱼虾制成各种美食,把水果持续保鲜或制作成果干,咱们把海岛上最美味的食品送到京城,说不定还能让领袖吃上,是不是特别自豪?”

一听领袖要吃到海岛的美食,这帮小屁孩立刻被点燃了,“我们要学习,现在就要学习。”

孟姜笑道,“好,但要一步一步来。首先咱们从锻炼好身体做起,以后团部每周三次派教官来教导所有学生军体拳,不仅仅是为了强身健体,更是为了给咱们团部输送最优秀的兵,你们能不能做到?”

孩子们昂首挺胸回答:“能。”

“很好!其次,我们要开设美术课,喜欢或不喜欢的都要坚持学三年。”见底下有同学皱眉,孟姜解释道:“你们将来要生产水泥是要干什么?是为了修路、建房子、建码头、建花园,乃至于建设整个海岛,甚至建设整个国家,对不对?”

“那你们想想,如果你们没有一点审美,是不是就不会设计?不会设计就建不出好看的房子、桥梁对不对?你们想想课本上的故宫、黄鹤楼、赵州桥等等,这些是不是美感和实用相结合?如果只是一座毫无美感的建筑,你愿意去多看几眼吗?流传千古的,定然是实用美相结合的。你愿意自己手下出品的东西,全是毫无美感甚至丑陋的吗?”

孩子们纷纷摇头,“不愿意。”

孟姜笑:“很好,那暂且由我每周来教大家两次美术课,直到等来新老师。”

有孩子好奇问道:“学校会来新老师?”

孟姜笃定道:“一定会的。咱们现在只是学了算数、语文和品德课而已。以后我们还要学音乐,唱最美歌曲给领袖听。要学习舞蹈,就像大院电影里的看到的那样,跳红色娘子军,一直跳到京城去。还要学英语,万一等你们以后打仗的时候碰到梅国人,你们直接用英语骂他们,省的你们骂了一顿,他们还以为你们夸他呢!”

听到这里,大家都笑岔气了,不过想想那画面,特别爽!

孟姜这人要么不干,要干就利利索索绝不拖泥带水,她拿着需要的科目老师名单直接找赵部长去了,将孩子们的期盼好好汇报了一顿。

赵部长看了半天,方皱着眉道:“孟姜同志,你这想法是挺好,但咱们这一亩三分地,去哪里找什么几何、物理、化学老师?还有什么绘画、舞蹈、音乐、英语老师?这不瞎胡闹吗?学生好好学习就好了,学这些玩意儿当吃还是当喝?”

孟姜知道面对赵部长不能像面对孩子们那样瞎忽悠、搞口号,而是从现实利益角度进行分析。

“赵部长,您应该比我更了解外面的形势,尤其这些孩子们,现在闹成什么样子,您应该也有所了解。”虽然十年还没正式到来,但已经风雨欲来了。

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