第15节(1 / 2)

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当然,说这些是老师的本分,是负责的表现,程方客气道:“是这样的,老师,关于这件事,你还得问小……仙仙的意见。”

杨老师很奇怪,关系到升学,哪有问孩子自己意见的?孩子说不读书就不读书了?

更何况刚刚程方脸上毫无波动,她从来没见过完全不在乎孩子成绩和升学这件事的:“您不是肖仙仙的家长吗?”

“嗯……也可以这么说。她是我朋友的女儿。”

原来是这样。

瞬间,杨老师串联起肖仙仙所有身世,父母、不,全家都亡。被父母的朋友程方收养,程方财大气粗,但疏于管教,对她的成绩也不上心,才会导致她已经十几岁,还每天自称小神仙,带画卷来说是家长。

“程先生,我的意思是孩子这时候小,身世又这么可怜,还是应该多给她督促,打好基础。不然越往后越跟不上。”

身世这么可怜?程方愣了秒,也没细想,笑呵呵的:“老师,实话跟您说,她来学校不是为了读书。有什么事,你还是具体问她自己。”

杨老师听得都要生气,孩子来上学不是为了读书是为了什么?

程方面上微笑,却有副浑然不关我事的样子。

抬起手表,刚三点三十几分,应该刚下课,杨老师对另一个老师说:“陈老师,待会儿帮忙让肖仙仙来一趟。”

“好嘞。”

不到两分钟,肖仙仙出现在办公室门口:“报告。”

“进来吧。”

肖仙仙走近,才发现原来程方也在,杨老师终究是把他叫来了。

也是奇怪,程方见肖仙仙来,居然挪动座位,让开段距离。这是什么场面?杨老师有点迷惑。

迷惑归迷惑,本意她还是想让肖仙仙好好读书,于是语重心长道:“仙仙,你现在在班上成绩很不理想,非常可能明年没办法跟其他同学们一起上初中。老师问你,你希望跟其他小朋友一起上学吗?”

“想。”肖仙仙回答,还要找灾神之子呢。

杨老师高兴,对程方说:“你看她是有意愿的,能不能请一个老师帮她课余补习,尽快把基础提升上来?”

程方还没回答,肖仙仙说:“学校已经很多老师了。要不就让程以宁帮我补吧,他很厉害的。”

说起程以宁,肖仙仙还有点小骄傲,程以宁可是每天都做作业。

程以宁成绩好,但是个孩子,事情不能这样,杨老师刚想拒绝,见肖仙仙转头问程方:“你觉得呢?”

程方连忙说:“你说了算。”

肖仙仙满意地点点头:“那就这样吧。”

“……”什么情况?杨老师懵逼,怎么肖仙仙倒反而像个神气活现的家长呢,而程方听命于她?

“我觉得还是让个有经验的老师来教比较好。”杨老师建议,也不能强迫孩子家长花钱请老师,只能暗示,“有经验的老师才能追上进度。”

“程以宁有四年的小学生经验。够用了。”肖仙仙喜滋滋拍拍手。

“……”

杨老师刚想再说两句,肖仙仙说:“老师,我要回去了,下节体育课。我要跳《野狼disco》。”

程方跟着有起身要走的架势:“老师,我也先走了,以后这种事你直接问她,不用找我。只要她同意我都答应。”

望着肖仙仙和程方一前一后离开的背影,肖仙仙昂首挺胸,程方亦步亦趋,杨老师总觉得……哪里不太对。

“心里的花,我想要带你回家,在那深夜酒吧,哪管它是真是假……”

自从昨天晚上肖仙仙在抖音刷到《野狼disco》后,整个人的脑海中都盘旋这首歌,以至于体育课明明放的是《明天会更好》,她也情不自禁地唱起《野狼disco》。

连放学坐车上,也在摇头晃脑地唱:“来,左边儿,跟我一起画个龙,哦;在你右边儿,画一道彩虹,哎哎;来,左边儿,跟我一起画彩虹,哎呀;在你右边儿,画个龙,哎呀哎呀哎呀……”

来来回回就唱这几句,听得程以宁耳朵生茧。

周五,市区很热闹,车开出学校没多久就碰到堵车,缓慢地前行着,路经商业广场,响亮的《野狼disco》再度来袭。

肖仙仙登时浑身一直,双眼发亮,转头趴在窗口望向声音传来的方向,就差没把脸直接贴上去。

车缓慢靠近,终于看清是群年轻、穿着衬衫的哥哥姐姐正随着音乐跳舞,肖仙仙:“停车!”

她是小神仙,保姆没敢拒绝她,找位置拐出去停下来,肖仙仙打开车门,背着书包跑过去,毫无障碍地融入其中。

“来,左边儿,跟我一起画个龙;在你右边儿,画一道彩虹(走起);来,左边儿,跟我一起画彩虹;在你右边儿,再画个龙(别停);在你胸口上比划一个郭富城儿;左边儿右边儿摇摇头儿;两个食指就像两个窜天猴儿;指向闪耀的灯球儿……”

跳了一遍后,领头的男生问:“学会了吗?”

他们很整齐,像是在排练。

只有肖仙仙回答他:“没有!再来一次!”

领头男生:“……”

程以宁:“……”

他坐在车上等,原以为肖仙仙跳会儿就回去,谁想到,年轻的哥哥姐姐们练完《野狼disco》,夜幕降临,华灯初上,广场开始响起《酒醉的蝴蝶》,一群红衣老太太载歌载舞。

而这种悠扬的曲调和慢动作,让肖仙仙仿佛瞬间找到知音,沉迷其中,无法自拔。

“怎么也飞不出,这花花的世界,原来我是一只酒醉的蝴蝶……”

保姆等到将近八点,肖仙仙才恋恋不舍地从广场回来,幸亏程方和李恩岚晚上都不回来。

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