告别与见面（2 / 2）

何况上次清清给他讲题的时候讲得那么棒，说明数学学得很好，万一今天落下一节课耽误了进度，以后跟不上了怎么办？而且他数学不太行，又没法给她补课。

“……抱歉啦，我是担心你，主要你也不接电话，生不见人死不见尸的，我就急了嘛。”

你这个用词……许清清再次闭上眼，她从小到大应对过各种各样的人，还是第一次遇见这种神奇款的，她都不想说话了，干脆眼不见心不烦。

“对不起嘛，你没听过一个词儿吗，‘关心则乱’，我多好啊，你别看我搞砸了，但是我能保证，你再也找不到一个像我这么好的兄弟了！你没见班里的人听见我说等你来了再讲课时候的表情，超级惊讶，就那种，很羡慕你能有我这样的朋友，简直撞了大运上辈子拯救世界一样，你懂吧……”

“打住。”许清清忍无可忍了，“我没怪你，我很感动，这件事到此为止ok不？”

“哦，ok。”

教室里面还在上课中，许清清微微垫脚朝里面猫了一眼，发现老师应该是看到她了，投来了视线。

她赶忙低下头，准备进去报到。虽然挺想让她这位二傻同桌也进教室上课去，不过目前看来，还是她先一个人进去比较好。

思考了一下对策，许清清低着头小声跟翟生交代道：“你听着，一会儿我先进去，你在门口看着，等看到我给你打手势之后你再进去，记住，一进去就道歉，然后说‘老师我想上课’，就这就行了，别的什么也不用说，明白了吗？”

里面那位班主任兼数学老师的性格，她已经大概摸清了，虽然接触时间不长，但是很明显这位老师属于严厉、严肃、有决断、外硬但内软的类型。

就是很多学生最不喜欢，但许清清最喜欢的类型。

严厉嘛，不是为学生好吗？

严肃，有助于树立威严，否则布置作业传达任务的时候都没人听没人做可怎么办？

有决断，是一个教师最重要的能力，未成年的孩子懂什么，很多事情的价值观都还不健全，这种时刻就需要一个扛得住炮火、在争议中坚定正确立场不动摇、引导学生们走正轨的领头人物。

至于外硬内软，或许说出去没几个学生会相信，但许清清非常笃定，这样严厉严肃有决断、教学水平高、所做之事非主观去看都是对学生好的老师，一定不是表面那样的强硬无情，一定会为了学生软下心来，只需要，一个台阶。

“能行吗？”翟生也压低了声音说话，“我觉得我还是别进去了，老曹不可能让我回去上课的，你没见刚才她骂我有多狠。”

“那你还想进去听课吗？”

“想啊，要不落下课怎么办，知识就是力量，我需要力量跟那些贱|人斗，而且我以后还想上大学开公司呢，最好能把我那个傻逼爹的公司收购了，让他看看等他没钱的时候，那两个婊|子还跟不跟他。”

“……”许清清沉默了，这孩子太惨，真的有心结了，恐怕这辈子都很难放下。

不过现在不是安慰的时间，她说：“既然想听课，就按照我说的做，跟老师处不好关系对你的‘前途大业’一点儿好处都没有，所以一会儿进去的时候态度一定要好，别总一副要上天的样子。我能猜到的最不好听的话也就是‘你进来干什么不是让你在外边儿站着吗’，或者还有‘影响了所有人上课的情绪现在才知道道歉吗’，顶多顶多再让你写一份检讨，别的更重的惩罚绝对不会有。”

“我还是不抱希望，我怕我进去被骂一通又被赶出来，那真的脸全丢光了。”

许清清又是一口气哽在心口，这孩子怎么不该莽的时候瞎莽，该莽的时候又怂了，“不是，你以为我是为你吗？我是为了给我自己腾时间。晚自习的时候我要写作业，然后放学后去给我的狗狗买狗粮、狗窝、食盆什么的，所以没时间给你补课讲题，也就是需要你现在回去自己听课，听明白没？除非你不用我讲，那你想站几节课站几节课，我不管。”

翟生直接听呆了，绕了一会儿才捋顺许清清说的意思，然后突然兴奋道：“你养狗啦？什么样的呀，我能不能看看呀！那什么，放了学我跟你一起去买行不行，我开着车也方便放东西，你总不能用自行车抗狗窝吧，那就说好了啊，我先帮你买东西你再带我去看狗……行了行了这会儿不说了，你赶紧进去啊，磨磨蹭蹭的干什么呢！”

这下轮到许清清听呆了。

发生什么了就成这样的安排了？

她试图拒绝：“不用吧，我自己去……”

“你快去教室吧，再不进去耽误咱俩多少课！”

我耽误课？！我……许清清还想说点儿什么，却被打断，翟生笑着按住她的肩膀，直接把人推到了门口，然后还“好心”的替她把门也推开，自己则赶紧躲回墙的旁边。

开门声很突兀，瞬间，全班同学及老师的视线纷纷投注过去。

强压中，许清清面不改色心不跳：“报告，我迟到了。曹老师，对不起，我睡过头了。”

一旁偷笑的翟生傻眼了：不是吧，她是不是傻，怎么不找理由呢？睡过头？这不是欠骂呢？！