第31节（2 / 2）

四名布景师提着拜师礼，和长乐戏园原来的检场人一起，一共有六个徒弟，由应笑侬、徐新月做见证人。

六人给纪霜雨敬茶行礼，正式拜师。

纪霜雨强烈要求不要磕头，也不用发誓了，“我不信鬼神，只希望诸位有学习精神，有艺德，以后大家一起为戏曲舞美发展做贡献。”

因此，他们的行礼只是鞠躬。

虽然这六个徒弟，年纪全都比纪霜雨大，但是在华夏礼仪中，他们就得把纪霜雨视为长辈了。

鞠躬后，徒弟们都很激动，这就可以接触纪霜雨的看家本领了！

向来做徒弟的，都是跟在师父边上，从打杂帮忙做起。长乐戏园最早跟着纪霜雨的检场人，人称“六两”，这次也是作为大师兄，很是有大师兄的担待，主动问道：“师父，有什么需要我们做的吗？”

啊，不知道师父今天会制作什么，是宫殿还是白玉栏杆，又或者月亮门？

纪霜雨想起自己把新剧的颜色方案做好了，正好有人使唤了，画个草稿出来看看：“今天啊，今天咱们一起来画个写实风的布景，排刷和颜料都准备好了……”

徒弟们：“？？？”

……不是，这什么意思，这个人是纪霜雨没错吧？

纪霜雨深沉地道：“为师下一部作品，是写实风的新剧，所以，你们跟我写一段时间实，回头咱们再写意。”

徒弟们：“…………”

写……啥？

我们来学写意的时候，您老人家一转头，要去玩儿新剧了？

或者应该说：您还会排新剧？？

徒弟里年纪最大的够当纪霜雨爹了，今年四十多，以前是画广告画的，叫陈衷想，他一脸凌乱地道：“师父，写实还用学啊？”

他们，都是老手了！

陈衷想欲言又止，心里有句对师父不太尊重的话：写实风，我们教您还差不多……

他们没有经过专业训练，但是要么是工匠出身，要么有西洋画或国画功底，再去学习写实布景，日久天长的积累、学习，这些各大班社的经营布景师，基本能做到画什么像什么了。

虽然，可能还比不上沪上的布景师——现在人人对沪上的机关布景，还是有一种崇拜。

他们不正是因为纪霜雨打破了这种崇拜，才想来找他。

结果……？

纪霜雨看得出他们眼中的犹疑，知道这是非露一手不可了，跟学生们可以来嘴炮，和手艺人就简单多了，手底下见真章。

纪霜雨道：“艺多不压身啊，我先教你们画墙。”

他心知写意和写实并不冲突的，就如戏曲舞台参考布景，全看你设计师如何圆融。

只是他的超前眼光不是所有人都能有的，连六两都开始挠头了，不知该不该出来挺师父。

师父啊，墙谁不会画，那么多新、旧剧社团，布景片里画到建筑的不在少数，布景师还能不会画这种生活中最常见的景物？

事实证明，和纪霜雨比起来，他们真的不会！

纪霜雨的做法和他们想象中完全不同，他在勾勒出线条之后，直接用把糠、胶水、纸浆等物来完成上色，糊在了画片上。

起初大家还看不懂，待他刮塑成型后，六人异口同声道：“虎皮墙？！”

是墙，是色彩斑驳、很不规整的虎皮墙。

接着，纪霜雨又塑造了另外几块“墙”，破墙，被烟熏过的破墙，水泥墙……和他们绘制的景片相比，这不止是形态逼真，而是完全把墙的质感都体现出来了！

这样的绘景方法，从前是没有见过的，大约连沪上的布景师也不曾学得……不对，别说沪上的布景师，就是国外也不一定能看见吧？

要论真实，明显纪霜雨的手法更胜一筹。

可是，怎么会这样呢？

纪霜雨那个年纪最大的徒弟喃喃道：“真正是奇思妙想，我从未想过，写实，还能把物体之性做出来……”

原以为写实已经学到头，万没想到，天外有天。

他们现在看纪霜雨的眼神很不可思议，有这样的技术，师父为什么会从写意布景做起。

不对，不对，他正是用写意布景打败了写实布景啊！

难道在他心中，写意更强过写实……

徒弟们越想越是骇然，完全颠覆以往想法了。

纪霜雨拍了拍手，放下工具，“对，物性，也叫质感。有很多方法可以塑造布景的质感，令其更为逼真。我听说有的舞台上闹出笑话，桌椅板凳、一切家具全画在景片上，开个门还要把布景片撕开。

“我所说的写实，不但是具有真实质感，还要能构成真实的空间，能够帮助演员完成表演。现在，你们是想学写实，还是写意？”

六人差点傻了，陈衷想脑子都懵了，差点想大喊当然是学写实！

写意还要扩展市场。学写实，有了这一手，便是去沪上，也能立刻大放光彩，住洋房，开汽车——他都想不通师父为什么没去沪上做布景师。

六两却是抢先喊道：“你教什么我们就学什么，您是师父，我看这两个都好，都是能打败蒋四海的！”

陈衷想顿时也回神了，对啊，差点晕了，这还选什么选，不管是哪种，都是一辈子的饭碗。

纪霜雨满意地笑了笑：“没错，两个都好。以后你们就知道了，我教的是两种，但它们也可以融汇成一种。”