第1309章 二叔,你这么嫌弃我吗（2 / 2）

安安闻言立刻没有脾气了，回到自己的位置乖乖的吃起东西，仿佛多吃一点东西她会长大得快一些。

霍予沉对于这样的结果很满意，同龄孩子中有一个比较聪明的就是省事。

要是几个都傻乎乎的，教育起来非累死不可。

当年他带霍宛的时候，家里普遍只有一个孩子，连个参照物都没有，只能根据自己的感受教。

教的过程中也不是没有出现问题，只能一边教一边纠正。

从那个时候起，他才明白做父母太辛苦了，然而也是毫不耽误他给他父母和爷爷奶奶捅篓子。

毕竟他自己也是个孩子，还有犯错的机会。

只要父母还在，无论长到多少岁都还是孩子。

在外面也许能呼风唤雨，有事没事装成人模狗样的去忽悠人，但回到父母身边就会有一种说不出的孩子气就蔓延上心头，会不自觉的干出一堆特别傻逼的事。

霍予沉对此深有体会。

起初他还觉得这样好像不太稳重，后来发现他家霍将军和莫女士都挺喜欢他这样的。

于是他就越发的没脸没皮起来。

反正家里有人兜着，他没脸没皮也不碍着别人什么事。

当他接管了霍宛、飞飞之后，那种感觉就很不一样了。

那是接受了两个鲜活又稚嫩的生命，他给他们涂抹什么，他们就给他反馈什么，那种感觉特别神奇。

如今，他亲手带的第一个孩子已经参加完高考，即将迈入他人生的新阶段，他有一种老父亲的欣慰感。

有了霍宛比较特殊的教育方式测试后，接下来霍家的孩子还有一条新的路，他们可以不用按部就班的学习，可以在允许的情况下跳级。

这对他们而言不是特权或是他们必须要选择的学习方式。

他们每个人的毅力和悟性不一样，学习方法也会各种各样、因人而异，大人能给他们制定的学习模式也不尽相同，让他们尽可能的按照自己的意愿学习以及作出选择。

霍宛只是给他们开了个头，未来会选择什么样的学习方式是他们自己要做的决定。

他们这些大人给他们展现的态度是他们愿意支持晚辈们的选择，也愿意为他们偶尔动用一些小特权保留他们的常规教育环境下的学籍，让他们没有后顾之忧的做出选择。

因此，霍宛的高考成了霍家人最为关注的事件之一。

同时，也有不少家长也在关注这件事。

随着物质生活的稳定，很多家长也会选择与以前截然不同的教育方式给他们的孩子不一样的学习体验。

所以，他们也很期待看到霍宛的成绩，也真诚的希望他能有个很好的成绩。

霍宛隐约能知道别人在等他的成绩，但他自己考完就把这些事扔到脑后了。

第二天起床的时候，他还像以前一样迷迷糊糊掏出练习册，准备继续做题。

刚刚好几页之后，才想起他已经可以跟这些复杂的练习册说再见了。

他脑子有些发懵的合上练习册，拉开抽屉，把刚换了笔芯的笔扔进抽屉里，长长的伸了个懒腰。

高强度的学习之后，突然松懈下来，真是有一种惶惶然的感觉，根本不知道接下来应该干什么。

这两年的时间，霍宛每一天都在学习，常常是每天保持十个小时的休息时间，最后冲刺阶段学习的时间更长。

最长的时候是连续一周每天学习14个小时，就算是他这么能忍的人，他也觉得那段日子有些难熬了。

然而他还是强忍住了，只是做了几组拉伸运动，放松了一下脑子之后，他就继续投入学习中去了。